翻“三”越岭 语文 正式开始写作文，对孩子的语言表达、逻辑思维、文字组织等方面提出更高的要求。 数学 运算更加复杂，要求孩子克服思维定式，找到解决数学问题的运算方法。 英语 开始学习一门新语言，要求孩子学会书写、背诵和阅读，难度自然不小。 1 2 3 “三年级现象”原因分析 “三年级现象”原因分析 三年级滑坡的往往是孩子的习惯出了问题，同时原先存在的问题没有得到解决又迎来了新的挑战，难上加难。 “三年级现象”原因分析 根据要求：小学一二年级不布置书面作业，不进行纸笔考试。 到三年级无法适应书面作业； 家长没有充分跟进孩子的学习情况。 缺乏课后巩固和对知识点的掌握； 1 2 3 如何打破“三年级现象” 习惯 方法 阅读 心理 抓 四个抓点 抓习惯、抓学习方法、抓阅读、抓心理 （一）关于细心的习惯 1、让孩子自己检查作业，查缺补漏； 2、千万别给孩子贴“粗心”的负面标签； 3、从身边的小事抓起，比如自己整理东西； 4、告诉孩子细心是...

行为规范，遵守学校纪律，这一点老师很欣赏。看得出，你懂事，能遵规守纪，热爱集体。我们知道，你强烈向往大学，大学那闪光的招牌正照耀着你的眼睛，但理想是美丽的，现实却是残酷的，在荆棘丛生的风雨途中，险象环生、困难重重，只有坚韧不拨的人，只有顽强毅力的人，只有耐得住寂寞并且有着良好心理素质的人才能最终到达希望的巅峰。你目前的状态非常好，像发愤图强的苦读者，像胸怀大志的角斗士，我们相信，只要你一直保持这种状态，你的未来不是梦。 高中是人生的重大转折，人生的路有千万条，但关键是却只有几步，面对日益严峻的考试形势，面对日趋激烈的高考，我们实在没有时间可以这样奢侈地挥霍等等。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”，未来的日子让我们携手并进，共同打造共同的辉煌。 寒假安排建议：1建议你反思总结学习心得，让你的学习更有方法和效率，让你的学习成绩更上一层楼。2阅读自己喜欢的文学名著或评价较高的文学类作品，并认真做好读书摘抄，开阔视野，培养自己的文学素养。3每天安排一定时间学习各科功课，实现“弯道超车”。 班主...

弘宇： “熬得住孤独万丈，藏得住星辰大海。熬得住无人问津的寂寞，才配拥有诗和远方。”你是个率直坦诚的孩子，学习态度比较端正。考试结束也能认真总结自己的得失，并努力改进。希望在新的学期中能拿出刻苦钻研的精神来，争取成绩进步。 班主任：周老师 军安： “刷过足够多的试卷。流过足够多的汗水，经历足够多的痛苦，才有资格配得上自己想要的东西。”在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。相信自己，前途会十分美好! 班主任：周老师 浩波： “每一个成功的人都有一段静默的时光，而那段时光是付出了很多努力，却得不到成果的日子，我们把他叫作扎根。”你能按时完成作业，字迹工整。但是上课不够积极。要开动脑筋，珍惜每一次发言锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。 班主任：周老师 永康： “努力刚开始很...

XXX： 就如我那天跟你说的，遇到困难了，不要退缩，一定要勇敢面对，不论最后怎么样，先试了再说，努力了，你会有成功的机会，可是，不努力，你一点机会都不会有。推荐你阅读《草原上的小木屋》这本书，它会让我们懂得勇敢、自强、自立、真诚、助人为乐……这些品质不管是在过去还是在现在，都可以帮助我们克服各种艰难困苦。另外，意大利民间故事《小羊倌》也不错，可以读一读。希望从书籍中，你能感受到更多力量，加油！ 爱你的XX老师 XXX： 那一次写人的文章，有同学写了你，说你是班上的折纸达人，一双巧手，折出来的东西特别精致。作为爱好与特长，确实可以好好培养。不过，课堂上的时间，还是得认真听课，课后再去发展爱好哦。有一本书，说不定你会感兴趣，这本书叫《手工图鉴》。去打开它吧，你会发现，原来手工还有那么多学问呢。 —— 爱你的XX老师 XXX： 我很喜欢你，虽然你平时话语不多，但我依然能感受到你的努力向上。寒假你可以读一读《无字图书馆》，当你阅读这本书的时候，你会发现，书有生命、也有感情。...

，团结同学，认真做好老师交给的每一项任务。在学习方面，学习态度端正，认真学习各门功课，遵守课堂纪律，及时完成各科作业，老师很欣赏你。 ——老师赠 ——同学: There is no royal road to learning. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 你是个聪明、性格开朗而又爱好广泛的女孩，能歌善舞，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，学习上严格要求自己，不满足现状，有竞争思想，你的优点不胜枚举。老师想，如果在考试时你能做到更细心答题，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。 ——老师赠 ——同学: Work makes theworkman. 勤工出巧匠。 你是一个性格独立坚强的女孩，与人相处懂得谦让，能热心助人，尊敬老师，热爱学校生活，积极参加课外活动，爱劳动，学习认真，成绩优良，老师希望你以后加倍努力，克服粗心大意，讲究方法，争取更大进步！愿成功伴随你。 ——老师赠 ——同学:...